Gamafication 2. A powerful tool to teach, o una poderosa herramienta para enseñar

The Gamification in E-learning is one of the most powerful tools we have to teach, why? the answer is very simple.

Infografía de: maestrosdelweb.com

gamification-education-6

  • Gamification , or the mechanical of games , uses visual narrative, which , as I have seen, and use, is really very attractive to students today, accustomed to the media.
  • Because it has an instant feedback .
  • Because it provides objectives to students and offer attractive activities that reinforce previously learned behavior .
  • Because to achieve information, make it more appealing and makes it’s retained in memory.
  • If we want our students to delve into the information provided and, to transform it into a real and concrete knowledge, through game mechanics , they will never forget what they had learned.
  • Therefore, the student does not feel that they are studying, but playing fetch and transform information into knowledge, if we add peer to peer assessment, will makes learning much more entertaining .
  • This increases student engagement and can influence their behavior and encourage their participation in wanting to be part of the game.
  • Because the results are measurable, such as the type of evaluation I mentioned above , but also achieved objectives , participation, and many other methods of evaluation.
  • Because Web 2.0 helps us with all the tools at our disposal to motivate and encourage. Without going any further , we have that Moodle 2.5 system has integrated in its platform, “the badges” , gamification method par excellence.
  • Having achieved the first results , students will be motivated to learn , those who achieved lower grades to raise their level and, the others to keep their to all costs.

But as I said in the previous article , gamification is not the same as a game. Therefore I will continue with the theme in this blog.

Infografía de: educacion.enpildoras.com

 

La Gamificación en el e-learning es una de las herramientas más poderosas que tenemos a la hora de enseñar, ¿porqué?, la respuesta es muy simple, porque:

  • La gamificación, al utilizar las dinámicas o mecánicas de los juegos, utiliza una narración de tipo visual, lo cual, como he podido comprobar, es realmente atrayente para los estudiantes de hoy en día, acostumbrados a los medios audiovisuales.
  • Porque posee una retroalimentación instantánea.
  • Porque proporciona unos objetivos a los estudiantes al proponer actividades atractivas que refuerza la conducta aprendida anteriormente.
  • Porque al lograr hacer que la información sea más atractiva, hace que la misma se retenga en la memoria.
  • Si hacemos que nuestros estudiantes indaguen en la información ofrecida y la conviertan en un conocimiento real y concreto mediante mecanismos de juego, éstos no olvidarán jamás lo aprendido.
  • Por lo tanto, el estudiante no siente que está estudiando sino jugando a buscar información y a transformarla en conocimiento, si a esto le añadimos la evaluación entre pares, hace mucho más entretenido el aprendizaje.
  • Lo anterior hace aumentar el compromiso del estudiante, pudiendo influir en su comportamiento y motivar su participación al desear formar parte del juego.
  • Porque los resultados son medibles, como por ejemplo, en el tipo de evaluación que he mencionado anteriormente, pero también por objetivos logrados, participación, y muchos otros métodos de evaluación.
  • Porque la Web 2.0 nos ayuda con todas las herramientas que nos pone a disposición a motivar y motivar, sin ir más lejos, tenemos que Moodle 2.5 ha integrado el sistema de insignias a su plataforma, un método de gamificación por excelencia.
  • Después de haber logrado los primeros resultados, los estudiantes estarán motivados para seguir aprendiendo, los que lograron las calificaciones más bajas, querrán subir su nivel y los demás mantenerlo a toda costa.Pero como decía en el anterior artículo, gamificación no es igual a juego. Por lo cual seguiré con el tema en este blog.

Julia Echeverría

 

 

Autor: Julia Echeverría Moran

International Independant Consultant. E-Learning, Social Media, Gamifition, NetWork. Soy una profesional senior y me apasiona mi trabajo, sobre todo el campo de la investigación y la docencia. Viajera incansable, practico yoga y doy largos paseos. Cuando estoy en España, vivo en un hermoso pueblo ubicado en un valle, de la Alcarria de Guadalajara, desde aquí trabajo y me comunico con todos vosotros. Todo lo que encontraréis en este blog, son mis reflexiones, investigaciones, propuestas y enlaces de interés sobre la educación y todo lo relacionado con ella. Reciban un cordial saludo. Julia Echeverría

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s