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Uno de los grandes desafíos que la pedagogía y los profesores siempre han tenido, radica en la generación de un aprendizaje significativo en los alumnos, de tal manera que cada uno de ellos logre desarrollar sus habilidades y competencias naturales.
Sin embargo este noble objetivo choca con una realidad que impide, bajo los métodos tradicionales, lograr la meta trazada. Se cree, que siempre existirá un porcentaje, que por desmotivación, problemas de aprendizaje, número de alumnos en una sala(sobre 45), desconcentración, no lograrán llegar a sus metas y serán confinados a las bajas calificaciones, excluidos y resignados a vivir la experiencia extenuante de migrar entre psicopedagogos, psicólogos, orientadores, profesores particulares.
La buena noticia para los “no puedo”, “no soy capaz”, “aunque estudio no lo logró” es que la Era Digital ingresó al aula y por primera vez podrán aprender en su espacio natural, desde lo que los motiva, donde ellos serán…
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